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抓规范管理 促质量提升 重工作实效 促内涵发展

学部2018-2019学年第二学期第一次集体教研会

2019年03月07日 14:15  作者:唐然  拍摄:曹福来  点击:306

2019年3月5日,小学部召开2018—2019学年第二学期第一次集体教研会,于静主任主持了会议。

于主任首先带领大家学习了减负文件要求,明确指出在教育教学中要严格依照课标教学;严控书面作业总量;坚决控制考试次数;采取等级评价方式;培养良好学习习惯;指导学生实践锻炼。接着对过程性评价细则的制定、实施进行了详细的解读,与大家分享了教师在实施中的亮点,要求在实施过程中要规范操作,注重学生良好习惯的培养。于主任还对教师继续教育进修学习提出了要求,对上学期课后延时服务工作进行了总结并对本学期的工作进行了布置。提出各教研组要明确学科教育的本质与内涵,规范集体备课的模式,注重集体备课的实效性。在课堂教学研究中,要基于学生核心素养的培养,不断促进教学质量的稳步提升。

在教育信息化高速发展的今天,大数据分析、同步备课等先进的教学辅助系统对提高教师教学有效性的作用越来越凸显。科信中心王祺磊主任为小学部的老师们介绍了百度智慧课堂的使用方法。学校为老师们引入的平台能大幅提高学校资源的利用率,有效辅助教师提高工作效率。

本学期学校开展校级学科带头人评选工作,学校对此项工作高度重视。小学部评选工作负责人陈军主任带领老师们认真学习了评选文件,布置了组织教师申报述职、评议、上报材料的具体时间安排及要求。此次评选公平公正公开,学校严格规范审核过程。陈主任要求全体教师要以此次评选为契机,制定个人工作生涯发展规划,做到心中有目标,行动有前进方向。

牛书记在会议中提出本学期工作重点要抓规范,立规矩,教师要以身示范。注重班风、班级文化建设以及班级常规管理。教师在课堂中要关注全体学生,发现问题及时引导。作为教师要脚踏实地的从每一堂课的教学设计开始,逐步积累建立完善课程体系,使教育教学工作更加有实效。让学生获得知识、提高能力就是良好师德的体现。

新的学期,新的希望,小学部的全体教师会深刻领会四有教师和四个引路人的内涵精髓,不断规范常规管理,提升教学质量,注重工作实效,促进内涵发展,传承八一学校的优良传统,努力培养适应社会发展的创新型人才。

八一学校小学部教研
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