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星耀全球 致敬航天

小学部语文教研组“航天”项目学习分享

2020年06月25日 09:02  作者:孙新乐  拍摄:孙新乐  点击:326
     

2020年6月23日9时43分,北斗系统第55颗导航卫星发射成功,标志着北斗三号全球卫星导航系统全球星座组网部署全面完成。中国北斗,将点亮世界卫星导航的天空。

北斗收官之星成功发射,在这样值得纪念的日子,小学部语文教研组开展了以“星耀全球致敬航天”为主题的项目学习分享活动。

在前期教学研讨过程中,语文团队始终走在前面,合力众创。本次航天主题的项目式学习活动在各年级语文备课组周密安排下如火如荼地开展起来。在此次会议上按年级备课组依次汇报展示。


一年级语文备课王帅老师为大家介绍了主题为“小小阅读推荐官,童心共筑航天梦”暑期航天读物推荐项目式学习活动,老师们确立主题和教学目标,用心创建情境和挑战性任务,提供学习资源和混合式学习环境。过程中有明确的书目推荐要求,好书推荐卡的设计,录制推荐视频等多元任务设计,学生们积极参与,真正在实践中有所收获。

 



二年级语文备课组宋馨老师解读了题为“从天空遥望‘语文的天地’”的项目式学习,以二年级下册重要的人文主题“想象”为轴,结合《太空生活趣事多》这篇课文,引导孩子开展各种形式的学习活动,使孩子从形象化的思维走向抽象概括的思维方式。通过“听、说、读、写”多角度调动孩子学习热情,落实语文要素。


三年级语文备课组刘艺婷老师在理论和案例的学习基础上,分析三年级下册阅读和表达两方面的核心知识,融合第七单元“奇妙的世界”的人文线与语文要素,整合数学、科学、美术学科,以航天公司的真实活动为情境,将本质问题转化为驱动性问题,由高阶学习带动低阶学习。逐步进行分解和问题链。个人和团体成果以学习单、可视化汇报、新品发布会展示。


四年级语文备课组杨明老师介绍了“太空上的诗歌朗诵会”项目式学习活动,结合四年级下册语文要素与人文主题,鼓励学生朗读航天诗歌,书写心中所感,利用短暂的返校时光召开诗歌朗诵会,同学们踊跃表达自己对航天的热爱与赞美。

五年级语文备课组刘海红老师分享了主题为“中国古典诗词中的飞天梦”的项目式学习活动,八一学校作为航天科技示范学校及基地,老师将八一取得的航天成果以视频及新闻等形式介绍出来,激发学生荣誉感,并以此为契机,提出活动驱动性问题。综合学生讨论,汇总项目名称,通过石墨文档交流思维导图,学生们进行小组分工、多元展示、生生评价。当厚厚的汇报总结出炉时,孩子们的收获也是丰硕的。

本阶段项目式学习完美收官,而小学部语文组的期末工作也会在各位语文老师饱满的热情和投入的工作中完美收官。我们对于项目式学习的思考与学习步履不停,正如教研组长易静老师说的那样:“让我们将航天项目式学习继续往前推进,前方会有更多的惊喜等待着我们。”

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